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深圳市普华建筑设计研究有限公司
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柏学之旅07期 (下) | 郭馨:数字技术在建筑、材料及装置艺术领域的研究及实践探索
2021-10-08
数字化技术大师尼葛洛庞帝(Nicholas Negroponte)和他的麻省理工学院的研究小组设想:未来人类与机器之间的动态关系是一种对话,机器最初可以向人类学习。它的工作集中在设计的进化过程,在这个过程中,机器学习能使计算机不断学习以产生更好的设计。

——《建筑机器》(the Architecture Machine)


郭馨老师在讲座中对“数字化、技术进步、建筑外圈中圈内圈、建筑学的演变”等知识点的呈现,让大家受益匪浅。无论是接触过数字化素养的同学,还是对数字化建筑知之甚少的同学,都能在讲座中有所感悟与启发。


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干货满满的讲座环节后,数字化技术引发大家对数字化思维、实际应用、景观数字化等话题的互动与交流。


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Q:当初在国内的教学环境下,您学习数字化的建筑课程,并且把它当作工作的方向,这其中肯定存在阻力,譬如您是如何在工作中如何说服甲方接受该数字模式的? A:甲方是希望进步的,他能看到技术和方法带来的价值所在,数字化对他而言是个机会。这个机会能让设计更有余地,能让设计师更有主动权,并能在非常关键的环节里用技术逻辑去支撑,这就是数字化的价值所在。当数字化达到效果甚至于超出预期的时候,其实甲方已经被说服了。另外我们在和扎哈合作中发现:普通观念里扎哈是非常网红的象征,但实际上她学术性还是非常强的。建筑研究团队中会加入不同的学术的部门,譬如大数据部门,采用几何处理、算法处理的模式都能对设计实践起到补充作用。 

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Q:实际项目里,数字化思维与传统建筑思维处于不同的维度,在实际落地的项目当中,尤其是项目前期从零到有的过程,扮演什么样的角色?数字化思维又是如何与传统思维相融合的? A:看了这么多数字化,我反而获得了一颗平常心,很少说项目最开始就要用数字化的方式来运行,团队更多的会考虑到项目需要什么?项目的本体是什么?最后,应用数字化应建立在平常心的基础上,这样才能更好、更自由的运用数字化工具,在不同的阶段去发挥它的作用。譬如做互动结构时,自然而然的是数字化规则主导的方式来做,设计与数字化是很自然的状态。工作室里很多的项目,数字化程度不高,而都与公共性相关、与空间相关。正是因为有了这些作为基础,数字化的运用才能娴熟,而非为了数字化而数字化,这种关系是比较良性的循环。你知道项目需要什么,然后再用数字化去实现它。


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Q:设计里数字化思维是重要的,包括郭老师提到的主导原则,那么建筑师该如何培养数字化的思维,有无具体的方法?
A:实际上数字化思维是规则意识,做设计时能尝试挖掘设计背后的原理或是构建不同体系的关联,就像我们最开始说物质世界看起来已经被可知,但其背后系统容易被人忽视的。我们做设计的时候,也许在每次做设计时再多想一步,尝试去理解设计,它背后存在何种机制,这种机制是不是在第二个项目里有重复性?因为数字化它是构建系统的,在构建系统时,思维会存在逻辑性、规则性。住宅是有逻辑性含于中的,这种包括住宅与人的尺度、不同的户型等特征,它内在存在着规律,有些规则没有被发掘出来,找出进行系统化的整理,并形成系统化的框架后,就可以减少许多重复性的工作。



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Q:景观是包含生长周期的植物,其具有生命体,但建筑不同,它如同纪念碑般的拔地而起,之后再轰然倒塌的生命周期。今天提到的数字化,我觉得是赋予建筑生命的核心,让它变成不同的造型,这是建筑的真实状态。反过来说,在景观层面应如何应用数字化呢?
A:景观方面,数字化或参数化也是景观的特点,以雕塑或景观廊架的参数化状态,通过数字化规则的方式进行设计。比如蚂蚁群,生物学家研究蚂蚁最短的觅食路径,就像我们导航一样都会计算出最短的路径。包括快递公司送快递的方式,都是数字化算法实现开始预设目标。应用数字化技术,景观在形态上会有更多选择,譬如在有效性上增加景观路径的信息量,在工作场景里,为什么你要这么画一条路?这条路会否有更好的方式?数字化能生成多种方案让你去进行比较。


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- 课间小花絮 -

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柏学之旅07期现场
视频号

柏涛学院提倡互相尊重,各取所长,互相包容,共同进取的团队精神,多元的自由文化及学习氛围。在这里,设计师们互相学习、博采众长、共同研究、超越自我,大家共同体验设计的快乐、生活的美好,期待创作的设计作品也能为大众、为城市带来更多的美好。待同学们与柏涛同行,相约在下一期的柏学之旅。