项目概况
项目背景
随着中国社会经济的快速发展，人们变得越来越重视物质享受和片面追求经济利益。传统文化受此影响逐渐被边缘化，根植文化基础之上，延续了数千年的中华传统艺术也逐步衰落。物质文明空前发达而精神文明匮乏这一社会发展错位现象引起越来越多的反思。如何在新常态下进行传统文化的梳理与创新，使之达到与经济发展水平相适应的地位成为文化管理亟待解决的问题。.
项目概述
自中国改革开放以来，西方思想文化大量涌入，与我们的传统思想文化产生了激烈碰撞。同时由于西方先进的科学技术极大地提升了人类的生产水平，促进了经济的大力发展。我们在感叹外来先进技术的同时，也对于他们的文化艺术产生了浓厚的兴趣，我们原有的中华传统文化艺术，也逐渐淡化在这个过程中。龚自珍在《古史钩沉论》里提到：“欲知大道，必先为史，灭人之国，必先去其史；隳人之枋，败人之纲纪，必先去其史；绝人之才，湮塞人之教，必先去其史。”这表明一个国家及民族的兴旺发达靠的是他们所拥有的历史文化，如果想要一个国家灭亡，首先只需毁灭他们的文化。现代社会，与我们生活息息相关的物品俨然成为了西方品牌的天下，港台和西方流行音乐受到许多年轻人的追捧，人们逐渐熟识拉斐尔、达芬奇与凡高，茶余饭后的闲聊话题也变成了英超意甲超级碗，孩子们热衷于欧美日韩的偶像明星和电子游戏……人们变得越来越重视物质享受和片面追求经济利益。传统文化受此影响逐渐被边缘化，根植于文化基础之上，延续了数千年的中华传统艺术也逐步衰落。随着北京奥运会、上海世博会、广州亚运会的相继成功举办，中国在世界的知名度越来越高，越来越多的外国人来到中国，对这个古老而现代的国家充满了好奇和不解。想了解中国传统文化的老外越来越多，可熟知中国传统文化的国人却越来越少。
图表1-1 目前传统文化所面临的问题
四川某教育管理有限公司从发展中华特色文化的角度对这四大问题进行了探讨，并致力于解决现如今传统文化所存在的痛点。沅川堂发现中国复兴前提是文化复兴，社会需要重新认识国学的包容性、辩证性、多样性、科学性。崇洋媚外让我们的传统文化无法与现代社会对接，我们习惯用西方思维看到变化，中国是需要复兴而不是去复制西方，复制出来也是过时的西方，所以我们需要找回自己的文化，复兴自己的文化，用自己的大同世界文化，包容世界多极文化，所以用现代思维编制学习和复兴国学的重要性越发重要。在国家文化复兴额大势下，国学衍生快速出现，以国学的名义行无巫蛊左道；以国学的名义讲历史；以传统文化的名义复古甚至复辟；把读经看做是国学的全部。正因为我们的文化的断层，导致国学标准缺失，导致传统文化轮廓模糊化。在此基础上，沅川堂从传统文化艺术的现状、传统文化艺术保护、文化教育产品发展与创新等方面开展，联合一批潜心致力于中华传统文化传承的老师，将传统文化、国学等脉络一一展现，希望能让更多社会群体和学生认识到我们博大的文化，更看到传统文化之美。
极力于促进传统文化教育理念的更新，带动文创产业经济的发展，建立健全新文化教育生态体系，提升中华文化的影响和地位。
目前项目处于天使轮融资阶段，为了让项目更加快速而高效的运行，迅速抢占市场，四川某教育管理有限公司将进行第一阶段的资金注入：项目第一阶段融资资金为800.00万元。
项目天使轮投资规划表
项目天使轮投资金额为800.00万元，其中资金使用规划如下表所示：
图表1-2 项目天使轮资金使用规划表（单位：万元）
项目后期规划
项目目前规划为四个阶段进行，具体规划时间如下表：
图表1-3 项目阶段性分类
项目优势
符合十九大国家政策指导方向
习近平总书记在党的十九大报告中提出要坚持对中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展。
中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》中指出：文化是民族的血脉，是人民的精神家园。文化自信是更基本、更深层、更持久的力量。中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。坚持交流互鉴、开放包容。
四川某教育管理有限公司全面贯彻党的十九大和十九届三中、四中、五中、六中全会精神，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，紧紧围绕实现中华民族伟大复兴的中国梦，深入贯彻新发展理念，坚持以传统文化走进校园为工作导向，坚持以社会主义核心价值观为引领，坚持创造性转化、创新性发展，坚守中华文化立场、传承中华文化基因，不忘本来、吸收外来、面向未来，汲取中国智慧、弘扬中国精神、传播中国价值，不断增强中华优秀传统文化的生命力和影响力，创造中华文化新辉煌。
人才优势
四川某教育管理有限公司拥有一大批四川顶尖传统文化板块人才，例如茶学院院长 游咏，被称为四川茶艺第一人，是四川大学空林茶学院主讲教授，成都文殊院禅茶教师，茶艺师评定师等，多位四川茶艺界名人老师；书画院名誉院长 韩安荣，中国著名书画家，成都师范学大学美术学院副院长；礼乐学院特聘导师 许立黔，中国古琴界泰斗之一等，在合作师资约百位。同时与四川多所高校接洽，接下来将在高校开设专设专业加大人才培养和储备。例如成都师范大学美术学院将开设书法教育本科，四川农业大学将开设茶学本科等。
经验优势
四川某教育管理有限公司现在在执行的运作和管理团队中，有着具备教育行业15年以上的管理、运作 经验，熟悉并掌握教育行业运作、市场等系列规律，对于教育行业的“暗冰”地段也相对较为熟悉，能为企业保驾护航。
地域优势
四川被誉为是中国四大古城，其文化底蕴深厚，对于文化的发展与传承极为重视，国家级非物质文化遗产名录139项，省级非物质文化遗产名录522项。
教育情况，截止2017年四川年末共有各级各类学校2.4万所，在校生1531.1万人。年末共有小学5981所，在校生549.5万人，小学学龄儿童入学率99.78%；初中3816所，在校生244.8万人；特殊教育125所，在校生1.3万人；普通高中739所，在校生144.7万人；中等职业教育526所，在校生101.9万人。年末共有普通高校109所。普通本（专）科招生43.9万人，增长0.6%；在校生144.7万人，增长4.3%。成人高等学校15所，成人本（专）科在校生36.0万人。丰富的教育资源及学生（含高效）人数，给予了沅川堂教育得天独厚的生源流量，为项目未来的发展提供了先天有利的客户群条件。
市场优势
目前市面上所存在的文化教育大多以教育培训机构的形式存在，而教育培训机构难以进入校园市场。沅川堂教育秉承国家“传统文化教育走进校园”的指导方针，利用传统文化打入校园空白领域，抢占第一波市场行业先机，在校园市场还未被挖掘的第一时间，快速占领校园平台，抢占传统文化行业市场占有率。为企业成为行业领军企业奠定基础条件。
项目赢利点清晰
项目通过一阶段主要通过课时销售、文化建设来增加企业盈利，并同时达到树立品牌，增加效益的目的。
财务具备可行性因素
经测算（此财务数据仅为可测算依据，详见：现金流量表，财务数据测算说明），项目税前内部收益率为72.18%，财务净现值为1587.53万元，静态投资回收周期为2.13年；税后内部收益率为56.86%，财务净现值为1109.22万元，静态投资回收周期为2.39年；
运营模式与发展规划
运营模式
企业通过免费提供传统文化教育课程项目，与校方取得合作，利用校方雄厚的生源力量，搭建一条高效的渠道通路，并与学生群体组成师生关系，为其提供传统文化的传输，从中筛选、培养出对传统文化感兴趣的精准客户群体，将其引流到企业，为其提供第一波的产品服务（如学习在校内学习不到的传统文化课程或定制服务）。通过学习与服务的过程，逐步让客户产生粘性，把客户群牢牢的锁定在企业平台上。前期免费提供的传统文化教育项目所需要的师资力量和其他成本将由企业承担，后期利用引流的精准客户群体进行收益，利用赚取的利润来运转填补前期资金，形成一个有效、可持续发展的商业模式循环，并能在第一时间利用校园平台作为依托快速占领分割传统文化教育行业的市场占有率，而后逐步加强掌控力。
图表5-1 运营模式概念图
项目对校方而言，在解决传统文化教育问题上，迎合了党十九大指导方针，将传统文化引进校园，宣扬传统文化。
SWOT分析
SWOT分析
本分析中包括市场机会和环境威胁构成的外部环境分析（OT分析）和由公司优势和劣势构成的内部环境分析（SW分析）两个部分。
外部环境分析（OT）相对的是从项目本身建设时机的合宜性、迫切性来判断项目建设的意义，此分析重点在于项目定位是否符合市场发展需要，而不太注重开展此项目的企业条件如何。项目的OT分析如下表所示：
图表5-8 项目外部环境分析表
对应于内部环境分析（SW），内部环境分析侧重的是合资公司的综合判断能力，同时评价公司利用机会、避免威胁，取得项目成功的概率可能。综合承办企业的现状，并围绕该项目，我们SW分析如下表所示：
图表5-9 项目内部环境分析
SWOT分析总结
经过以上SWOT分析，项目通过评价公司主体、项目的资源能力和机遇挑战来警示两个问题：一是在现有内部环境条件下，公司如何最优地利用自己的资源；二是如何建立公司的未来资源。未来市场开拓战略的选择，于项目的营销及发展战略至关重要，因此在选择时需要格外慎重。
面对SW对策：企业抓住市场红利与政策走向，快速打入校园，依托校园平台迅速占领市场，并依靠有效的客户引流实施盈利，利用项目成效及创新优势，来对抗所存在的行业风险。
面对OT对策：对于资金上要要求，企业需要严格定制资金使用计划，并引进优良的教学老师提升自身师资水平，利用企业的经验和教学优势，一鼓作气快速占领市场，后续收益可观，可以将未来盈利有效的转化为资金，来抵御未来可能发生的资金链断裂风险。
